APRENEM AMB ALTRES CULTURES

Al llarg del segon trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar un vídeo projecte amb la finalitat de donar a conéixer Villena i la cultura valenciana a l’alumnat finlandés que estudia llengua catalana a la Universitat de Helsinki. Per una banda, aquest vídeo es va centrar en la presentació i explicació de diferents aspectes com la geografia i demografia de Villena, els personatges més il·lustres de la ciutat, o les festes tradicionals més populars i festivals de música i la gastronomía. A més d’això, no van oblidar de connectar la part literària heretada dels nostres autors medievals.

Per altra banda, l’alumnat finés tutoritzat per Miquel Miró Kittilä, lector del departament de llengües iberoromàniques de la Universitat de Helsinki, ens van enviar diferents vídeos fent-nos un viatge virtual mitjançant imatges i vídeos per la seua història i cultura en un català perfectament treballat. Un treball cooperatiu entre els diferents grups de 3r que els ha unit a un objectiu comú, donar a conéixer la cultura, llengua i literatura valenciana i poder conéixer, també, altres cultures remotes que s’interessen per la nostra. 

Opinió personal d’alumne de 3r:

Fer un vídeo projecte per a l'assignatura de valencià ha sigut divertit al mateix temps que educatiu. La realització del vídeo i l'exposició del mateix a classe ha estat gratificant, a més, el fet que s’haja enviat al departament de llengües iberoromàniques de la Universitat de Helsinki m'ha semblat meravellós, doncs el fet que finesos que estan aprenent valencià han vist el treball que hem fet, i ells ens han respost mitjançant un altre vídeo sobre Finlàndia i això és molt interessant de veure perquè ells tenen una altra cultura, altres tradicions, costums i un altre idioma totalment diferent.

El vídeo projecte i els vídeos dels finesos m’han fet canviar la meua percepció al voltant de la llengua valenciana i me n’he adonat que som uns privilegiats de poder donar l’assignatura de valencià des de petits i de viure on vivim, tenint l’oportunitat de conéixer una segona llengua.

JM. S. 3r